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课程对已有的“人工智能时代”“人工智能及其应用”等人工智能通识课程进行全面升级，建设更高质量的人工智能核心通识课。课程目标包括拓展学生对人工智能的认知，助力学生了解和运用人工智能的基础知识、基本概念、基础技术、常见工具平台、典型应用场景等。

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安徽师范大学化学与材料科学学院教授倪永红正在带领学生们进行样品表征与性能测试实验比特派s。安徽师范大学供图